El proyecto se orientó a conocer las principales manifestaciones de la violencia de género en las trayectorias educativas de estudiantes indígenas, así como las consecuencias en su vida académica y las estrategias que han desarrollado ante dicha violencia. Como producto de la sistematización de estas manifestaciones, consecuencias y estrategias, se elaboraron recomendaciones para el diseño de una política pública de prevención y atención de la violencia contra las mujeres
indígenas en la Universidad Intercultural del Estado de México, donde estudian las jóvenes con las que se trabajó, y producto para el cual también se entrevistó a personal docente y directivo de dicha institución académica.